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Curso-Taller sobre Sistematización de Experiencias Educativas: teoría, metodología y práctica 2018-2019 - CEP Alforja - UNA

UNIVERSIDAD NACIONAL

Vicerrectoría de Extensión - Programa de Regionalización

Fondo Universitario Para el Desarrollo Regional-FUNDER 

Curso-Taller sobre Sistematización de Experiencias Educativas:

teoría, metodología y práctica 2018-2019 

Objetivos:

1. Realizar un proceso básico de formación teórico –práctico en sistematización de experiencias que permita apropiarse de los conceptos y herramientas fundamentales y a la vez ponerlos en práctica en un primer nivel, en un proceso que aporte al seguimiento y proyección de la Extensión Universitaria

2. Posibilitar desde la sistematización de las experiencias concretas, reflexiones críticas y participativas  sobre las problemáticas socio-culturales, políticas, técnicas y académicas relacionadas con la Extensión Universitaria.

3. Elaborar colectivamente los contenidos para una publicación que divulgue la metodología y los resultados del proceso realizado, así como propuestas para su utilización en el futuro. Tomo V de la colección.



Proceso de Intercambio: Educación Popular: Reflexiones y prácticas de resistencia frente al contexto costarricense /Hacia el Encuentro Nacional de Educación Popular



En el 2017, desde el Colectivo CEAAL Costa Rica se impulsó y organizó un Encuentro Mesoamericano de Educación, Cultura y Comunicación popular, a partir de este proceso, buscamos seguir profundizando las formas colectivas que aporten a la transformación y la construcción de otros mundos posibles en medio de la embestida colonial-capitalista-patriarcal. Por ello, nuestro objetivo es:  Reflexionar colectivamente desde la Educación Popular sobre los desafíos presentes en las concepciones de poder en torno a las juventudes-intergeneracionalidad, género-feminismos, el diálogo de saberes, territorialidades y economía social solidaria, para la construcción de democracias participativas con justicia social y ecológica en el contexto costarricense

Nuestro proceso:

  • Generar un diálogo a través de espacios virtuales y presenciales para interpelar nuestro contexto y acercarnos a las rutas para la construcción de democracias participativas con justicia social y ecológica, a partir de la reflexión en los ejes de trabajo propuestos: Género y Feminismos, Diálogo de Saberes, Juventudes, Territorialidades, Economía Social Solidaria
  • Promover un encuentro entre organizaciones, colectivos y personas en representación propia, para profundizar en el análisis de las fortalezas y desafíos para los procesos organizativos, hacia la construcción de alternativas de democracia participativa con justicia social y ecológica, a través de la coordinación y la ejecución del Encuentro Nacional de Educación Popular: Reflexiones y prácticas de resistencia frente al contexto costarricense Proceso de debate e intercambio de experiencias 2019.